學系特色
1)專業模組化課程培養學生五大就業力 (行銷企劃能力、推廣銷售能力、人力資源管理與發展能力、金融商品銷售和投資分析能力、互聯網商務發展能力)
2)推動新科技知識傳授(如大數據、人工智慧、5G、物聯網)培養新科技管理能力
3)課程結合理論和實務連結產業需求
4)國際交流活動拓展國際視野
5)多元業界演講和課外活動提升學生學習力
6)專業師資完整且皆具博士學位，兼顧學術與實務導向
學科意涵
以產業需求和發展趨勢為出發點，培育具專業經營知能、國際經營視野和社會責任的管理人才為目標。系統性課程養成科技數位經營與大數據行銷、人資、財金、零售、互聯網商務等目標產業管理人才。五大模組管理課程：創業與創新、互聯網商業模式、行銷、財務、人力資源，並強化新科技管理能力(大數據、人工智慧、5G、物聯網)
學習方法
理論結合實務之教學整合:
1) 業界專家演講和教學提升理論知識結合
2) 就業學程設計創造學生職能體驗和實習機會
3) 企業參訪提升學生於實務營運和企業運作方式掌握
4) 商學管理專業證照輔導提升實務技能
圖解:就業學程設計創造學生職能體驗
版權:中國文化大學國際企業管理學系
個案專題競賽:同學進行團隊分組，每組一位指導教授帶領同學進行真實企業問題解決(產學合作)或是重要管理議題研究專題，一年期的大專題過程中除培養同學管理專業技能外，更進一步強化團隊合作、整合能力、問題解決能力、簡報溝通能力等。同時透過系上競賽活動安排，讓同學之間互相學習激勵。
圖解:專題指導讓學生從做中學
版權:中國文化大學國際企業管理學系
出國交流學習:本系著重學生國際視野之提升，鼓勵同學參與各項國際化活動，例如競賽和海外交換生。本校提供眾多海外姊妹校，歷年本系學生積極參與海外交流學習，透過海外交換生和企業實習等方式，提升個人國際視野。
圖解:出國交流學習提升國際視野
版權:中國文化大學國際企業管理學系FB粉絲頁
跨領域五大專業模組領域學習:提供行銷管理、創業與創新管理、人力資源管理、 財務管理領域、互聯網商業模式五大選修模組課程，讓學生依照興趣可於不同領域專業知識學習，並進行跨領域之思考和邏輯整合，產生學習綜效，系統性地累積就業核心能力，藉以讓學生在企業管理實務工作上有效發揮。
圖解:系統性課程結構設計培養核心專業能力
版權:中國文化大學國際企業管理學系
與相關科系之異同
異於傳統企管相關科系，本系重視國際化及企管專業能力外，更專注培養學生核心能力，以提升學習廣度和特定專業領域知識之深度,含:行銷企劃銷售、人力資源、金融商品、創新創業及互聯網商務。學生具選修之專業領域專長，也具跨功能整合之企業管理能力。又,加強新科技(如大數據、人工智慧、5G、物聯網)知識傳遞，使學生具備新科技管理能力，因應環境變化，快速回應市場需求。
生涯發展容易誤解之處
國際企業管理的出路非常廣泛，各行各業都需要重視國際化及企業管理的知識以提升組織效能。個人欲創業成功也必須瞭解及應用管理的知識及技巧。本系學生畢業後除了上述就業或創業的選擇外，學生可持續就讀商管相關科系的碩士班及博士班，以為下個階段的職場挑戰做學術深耕做準備。
學習方法容易誤解之處
外界常以為國際企業管理領域所學廣泛而不專精。事實上本系除了提供多元的基礎專業管理課程外，學生也必須針對「行銷管理領域」、「財務管理領域」、「人力資源管理領域」、「創業創新領域」、及「互聯網商業模式領域」等五個領域中挑選兩個領域深入學習，以建構多元管理觀點及專業核心技能。
補充提醒與說明
無，學生若有其他相關問題歡迎致電本系進行瞭解。
核心課程地圖
- 大一必修
- 經濟學
- 會計學
- 統計學
- 企業倫理
- 企業管理
- 微積分
- 應用統計
- 中華文化專題
- 商業心理學
- 大二必修
- 企業倫理
- 行銷管理
- 人力資源管理
- 領導與激勵
- 中華文化專題
- 管理經濟
- 財務管理
- 組織行為
- 電子商務
- 大三必修
- 企業倫理
- 管理會計
- 公司治理與企業倫理
- 商事法
- 財務報表分析
- 中華文化專題
- 社會責任與服務學習
- 個案研討
- 作業管理
- 國際企業管理
- 大四必修
- 企業倫理
- 策略管理
- 國際企業營運策略
- 兩岸經貿及中國大陸經濟情勢分析
- 中華文化專題
- 東協經濟發展與整合
專業選修課程
- 行銷管理領域
- 消費者行為、服務行銷、國際行銷管理、行銷研究、國際市場進入策略、零售管理、國際行銷個案研討、顧客關係管理、行銷企劃實作（證照、實作）等
- 財務管理領域
- 成本會計學、投資學、國際財務管理、金融法規與監理、金融理財與巨量資料應用、期貨與選擇權、投資分析實務、投資銀行等
- 人力資源管理領域
- 人際關係與溝通技巧、國際企業與公共關係管理、生涯規劃與管理、組織理論與管理、國際談判學、國際人力資源管理、銷售人員管理等
- 創新與創業領域
- 知識經濟、科技產業分析、產業發展趨勢與預測、品牌策略與管理、跨境電商理論與實務、產品開發與管理、企業資源規劃(證照)、IPMA專案管理(證照)、智慧之本與創業精神、創新與創業管理
- 互聯網商業模式領域
- 行銷資料應用、跨境電商理論與實務、市場分析實務、大數據行銷實務、互聯網思維和商業模式發展、大數據分析、企業財務規劃與巨量資料應用、即時通訊及社群網路之運用等
特色課程
全球化與數位行銷人才培育就業學程
藉由「做中學、學中做」的概念引導學習。學程之課程安排除數位行銷專業之培養，亦結合企業實務實習，讓同學們於學程過程中大幅提升就業能力，在團隊領導力和合作能力上也有相當大之助益。學程課程中所安排之企業實習活動也吸引許多媒體的參訪，例如東森新聞、YAHOO新聞、上報都有進行報導。
圖解:課程活動受訪照片
版權:中國文化大學國際企業管理學系FB粉絲頁
個案研討課程
學生以團隊分組並搭配一位指導教授的方式進行為期一年的深入指導，同學可針對任務導向之產學合作、企業管理重要議題和趨勢研究深度，或是問題解決導向之企業輔導專案。由指導教授帶著同學做中學，將理論和實務進行結合。歷年來各分組成果除在校外競賽和科技部大專生專題補助多有佳績之外，在產學合作上也獲得高度評價。
圖解:各類型專題活動剪影
版權:中國文化大學國際企業管理學系
互聯網思維與商業模式發展
本課程之目的在於讓學生了解如何應用互聯網與其對應之商業發展模式。教學內容安排上著重於互聯網思維和企業發展策略之銜接，內容主題包含等互聯網發展脈絡、互聯網下的商業模式、互聯網下的數位槓桿、SoLoMo、工業4.0、O2O等議題。期望學生能對於互聯網的相關知識運用能有一整合性的瞭解。
圖解:互聯網思維與商業模式發展課程講義剪輯
版權:中國文化大學國際企業管理學系
適合從事工作
特定管理專業人員
涵蓋企業內財務、人力資源管理、客戶關係管理和銷售管理人員等。
專案經理與專案團隊
針對企業內專案事務進行整合管理，包含對外和顧客溝通聯繫和對內跨部門功能整合等事宜，尋求專案之有效目標達成。
行銷與品牌經理人
調查本地或全國性的市場環境，收集資訊以得知特定產品及服務的潛在銷售量，或做為行銷活動參考。 資訊收集範圍包括競爭對手資訊、價格、銷售量以及行銷方法等等。
創業者
計劃、指導或協調公家或私人部門組織的運作。 職責包括制定政策、管理經營以及規劃材料和人力資源的使用。
系友生涯發展
版權:系友任立中提供
任立中
大學畢業於中國文化大學商學院企業管理學系，大學畢業後持續進修取得美國俄亥俄州立大學行銷管理博士、美國俄亥俄州州立大學商學院行銷系碩士、美國俄亥俄州州立大學統計系碩士、淡江大學管理科學研究所碩士學位
國立臺灣大學管理學院國際企業學系暨研究所教授
靜宜大學資深策略副校長
前中國文化大學商學院院長
國立臺灣大學管理學院全球品牌與行銷研究中心主任
台灣行銷科學學會 理事長
中華應用統計學會 理事長
版權:系友楊文達提供
楊文達
中國文化大學企業管理學系畢業
台灣華歌爾公司 常務董事
日盛銀行 董事
台中商業銀行 常務董事
富寰國際開發公司 副總經理
中國文化大學 兼任副教授
版權:系友許博勛提供
許博勛
2013年大學畢業後，博勛前往英國University of Bath取得碩行銷士學位。博勛於大三時獲得華岡青年之榮譽，並於大四時赴美國交換學生。大學求學過程中感受系上提供非常多元的資源，實務與學術間相得益彰，特別與業界的橋樑，包含企業參訪、實習機會、講座等等，畢業後能迅速與業界接軌。
伊琉企業有限公司創辦人(105/03至今)
P.W. Group(英國) 行銷部
聯盟網行銷平台 A.D.
版權:系友陳諦筠提供
陳諦筠
諦筠2014年畢業於中國文化大學國際企業管理學系，大學就學中參與學校社團活動,擔任系會及學生會幹部，充分將管理知識運用在社團操作上。諦筠認為系上在初期課程編排上偏多元,讓學生可以有多樣化的體驗,學程內知道自己的興趣，在進階課程上可以選擇自己的專業學程，這樣課程安排幫助在就業上有更全面視角。
諦筠畢業後即前往美國洛杉磯加州大學進修商業學程。回台灣後，先在日商公司業務部服務。目前主業是金屬扣件國外業務，也在因緣際會下和朋友一起創立一電商品牌。諦筠鼓勵學弟妹參與不同類型的課外活動，多接觸人群及各類型知識，有助畢業後就業發展所需。
版權:系友陳芷旻提供
陳芷旻
芷旻2006年大學畢業，大學求學期間善用系所資源，積極參與各類活動，大學畢業後考上本校的國際企業管理學研究所，並於2012年碩士畢業。
畢業後進入財團工業技術研究院就職，工作期間考上專案管理國際證照(PMP)，專業能力與態度深獲主管們的肯定。
多元能力
組織能力：能掌握細節、依規則有系統地安排事務或完成任務。
說服推廣：讓他人同意觀點、聽從建議，進而改變看法或有所行動。
領導協調：能帶領大家執行任務或為相同目標而共同努力。
外語能力：外國語文聽說讀寫能力。
個人特質
社交性：活潑熱情、健談多言、善於交際、樂於與人群互動、人際層面廣泛
自信心：自信自重，肯定自我，喜愛自我；有較高的能力感、勝任感及控制感，不易受他人表現影響
客觀性：多元客觀，易於參考接納外部意見，願意接納意見並有彈性
親和性：熱心，溫和，和善，關懷同情他人，幫助他人，追求和諧，重視利他
探究性：願意突破現狀，接受新的及未知的挑戰、情境或學習內容
變通性：思考行事彈性活潑，喜歡變化、改變、創新，充滿想像力與新點子
深思性：思考深入，審慎嚴謹，考慮周詳。要收集完整資訊再做決定，盡力面面俱到。考量若不周詳寧可延遲
圖表來源為該校系之重視百分比，加總為100%；百分比越高，代表越重視。