教甄◆國文(國小幼兒)題庫下載題庫
上一題
- 查單字:關
8. 下列詩句的修辭法,哪個選項錯誤?
(A)朱門酒肉臭,路有凍死骨╱誇飾
(B)冠蓋滿京華,斯人獨憔悴╱映襯
(C)嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤╱譬喻
(D)在天願作比翼鳥,在地願為連理枝╱擬物
- 討論
- 私人筆記( 0 )
7F 陳睿睿 高三下 (2021/10/22) 參考前人阿摩討論 (D)『在天願做比翼鳥,在地願為連理枝』擬物化,指在語文中,把人當作物來描述的轉化修辭技巧。 將自己和心愛的人比喻作比翼鳥和連理枝,所以是擬物 「比翼鳥」、「連理枝」皆是使「唐玄宗和楊貴妃」擬人為物的物性化。 | |
8F maru 高一下 (2022/06/26) (A)朱門酒肉臭,路有凍死骨→映襯、★★ (內容隱藏中) 查看隱藏文字 | |
9F Jenny Cho 小一上 (2022/07/01) 朱門酒肉臭,路有凍死骨。 |
- 查單字:關
懸賞詳解
教甄◆國文(國小幼兒)
25. 「a.就連她的驕縱也竟然表現得那麼天真純潔 b.她舉手投足一顰一笑 c.她幾乎沒有任何 瑕疵好挑剔 d.可是這樣的孩子真令人放心嗎 e.十足表露著寵慣...
10 x
前往解題
懸賞詳解
教甄◆國文(國小幼兒)
49、清咸豐年間閩南小刀會進犯金門,地方官紳協力拒敵保鄉。下列何人與此事件無關: (A)林焜熿 (B)林斐章 (C)林可遠 (D)林章楩...
10 x
前往解題 國中
九十七學年度
第二學期
語二
國文科
年
班
號
姓名:
一、單一選擇題
(
一○
五題,共一○
五分
)
1
.
(
)
「有頂天立地的理想和抱負,要能與日月同垂不朽。」這句話的修辭技巧與下列哪一項相同?
(
A
)
雨滴草芽出
(
B
)
草色入簾青
(
C
)
人閑桂花落
(
D
)
家書抵萬金。
2
.
(
)
「一口咬下彷彿能咀嚼整個河套平原,那些麥田,那些雜糧,那些硬繭的手,那些一場驟雨乍
過在後院裡新剪的春韭。」這段文字運用了何種修辭?
(
A
)
類疊
(
B
)
頂真
(
C
)
譬喻
(
D
)
引用。
3
.
(
)
「唯陛下察之」的「陛下」借指為天子,下列何者「未運用」此修辭法?
(
A
)
「布衣」卿相
(
B
)
造福「桑梓」
(
C
)
「桃李」滿門
(
D
)
「間壁」人家。
4
.
(
)在語文中,把兩種不同,特別是相反的觀念或事實,兩相比較,從而使語氣增強,使意義明顯
的修辭方法,叫做「映襯」
。如:
「買傘付錢時,我會有種罪惡的快感。」下列哪一句「未使用」
映襯修辭?
(
A
)
綠油油的麥苗像一塊綠色的地毯
(
B
)
青綠的絨毯一夕變成皺縮的碎紙版
(
C
)
前不見古人,後不見來者
(
D
)
丁)
。
5
.
(
)下列文句,何者兼具動態與靜態的描摹?
(
A
)
千佛山上,梵宇僧樓,與那蒼松翠柏,高下相
間
(
B
)
燕草如碧絲,秦桑低綠枝
(
C
)
芰荷叢一段秋光淡,看沙鷗舞再三
(
D
)
綠樹村邊合,青山郭
外斜。
6
.
(
)
有關於狀聲詞的運用,下列何者正確?
(
A
)
聽風聲
「呱呱」
吹過林間,彷彿有訴不盡的哀愁
(
B
)
烏鴉「吱吱」的叫著,給人一種淒涼的感覺
(
C
)
你若繼續「喃喃」的叫囂,終會惹人生厭
(
D
)
這個星期的天氣很不好,雨「淅瀝淅瀝」下個不停。
7
.
(
)下列各組「
」內詞句的修辭方式,何組「不同」?
(
A
)
現在想想,
「我那時真是太聰明了」