翩翩起舞照樣寫短語

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發表日期:2015-04-01 10:51 發表人: tm212

主題:四下補充本L14


內容:
十四、玩娃娃的男孩
(一)文體:記敘文
(二)照樣寫短語─娃娃的衣服這麼小,這麼細緻
1.哥哥的功課做這麼多,這麼困難
2.姐姐的手飾那麼漂亮,那麼精緻
(三)字音字形
1.翩ㄆ一ㄢ─ 2.厭一ㄢˋ─
翻ㄈㄢ─ 壓一ㄚ─
3.帳ㄓㄤˋ─ 4.悔ㄏㄨㄟˇ─
張ㄓㄤ─ 梅ㄇㄟˊ─
漲ㄓㄤˇ─ 誨ㄏㄨㄟˋ─
(四)句型練習
1.每當……就會……
每當晚餐上桌的時候,弟弟就會從電視前面衝到餐桌吃飯。
2.不是……而是……
很抱歉!不是我不願意幫助你,而是我真的不會解這題數學。
我不是不喜歡打
經過裁判的解說後,大家對於比賽的結果終於能夠坦然接受了!
(五)修辭─映襯
娃娃的衣服那麼小、那麼細緻……特小號的娃娃衣。
(六)詞語解釋
1.迴旋─旋轉、盤旋。
2.就職─正式上任。
3.翩翩起舞─輕盈、愉快地跳起舞來。
4.時尚界─根據當前所崇尚、流行的風氣或愛好等,所劃分的特定範圍。
5.異樣─不一樣、不平常。
6.福氣─內心悅服、欽佩。
7.邁進─邁開步伐,勇往前進。
8.坦然─內心安寧、舒泰的樣子。
(七)成語補充【無怨無悔】
1.無拘無束 2.無憂無慮 3.無影無蹤
4.無緣無故 5.無邊無際 6.無時無刻
7.無可無不可

十一、臺灣的孩子
(一)文體:韻文(現代詩)
(二)大意:
臺灣的孩子在美麗的台灣土地上,在眾人的關懷、照顧下,茁壯、歡唱、成長,乘風破浪,追尋夢想,寫下台灣的希望。
(三)照樣造句
風一般吹過田舍與農莊。
1.雨一般滴在頭髮與衣裳。
2.河一般穿過平原與叢林。
(四)字音字形
1.湛ㄓㄢˋ─ 2.濁ㄓㄨㄛˊ─
甚ㄕㄣˋ─ 獨ㄉㄨˊ─
葚ㄕㄣˋ─ 燭ㄓㄨˊ─
3.拂ㄈㄨˊ─ 4.嘹ㄌ一ㄠˊ─
ㄅㄧˋ─ 撩ㄌ一ㄠˊ─
彿ㄈㄨˊ─ 繚ㄌ一ㄠˊ─
佛ㄈㄛˊ─ 遼ㄌ一ㄠˊ─
(五)造句
乘風破浪─
(六)修辭─轉化
1. 2. 3.
(七)詞語解釋
1.湛藍—深藍色。
2.俯瞰—由高處向下看。
3.足跡—腳踏過的痕跡。
4.天際—天地間相接處,天邊。
5.黝黑—深黑或青黑。
6.乘風破浪—順著風,破浪前進。比喻志向遠大,不畏艱難,奮勇前進。
(八)成語補充─動名動名
1.察言觀色 2.摩拳擦掌 3.咬文嚼字
4.忍氣吞聲 5.含沙射影 6.掩耳盜鈴

十、橋
(一)文體:說明文
(二)大意:
橋建築在河上,可以溝通兩岸,使兩岸居民往來更為熱絡,以三峽的兩座橋說明出人與人之間、人與自然之間綿密的關係,強調了橋的功能與重要性。
(三)照樣造句
成排的柳樹隨風搖曳。
1.成群的候鳥隨季節遷移。
2.成列的士兵隨隊伍前進。
(四)字音字形
1.勝ㄕㄥ─ 2.殿ㄉ一ㄢˋ─
ㄕㄥˋ─ 澱ㄉ一ㄢˋ─
3.祖ㄗㄨˇ─ 4.曳一ˋ─
阻ㄗㄨˇ─ 洩ㄒㄧㄝˋ─
詛ㄗㄨˇ─ 拽ㄓㄨㄞˋ─
咀ㄐㄩˇ 跩ㄓㄨㄞˇ─
沮ㄐㄩˇ─
(五)造句
1.不勝負荷:叔叔為了家計,每天辛勞的來回奔波,最後身體不勝負荷而病倒了。
2.川流不息:每到假日,街上就有川流不息的人群。
(六)句型練習
1.……因此…… (做了什麼事情),因此(用什麼行動解決)。
2.或……或…… 下課十分鐘,學生會做哪些事情?用「或……或……」句型
下課時,同學們可以在教室內下棋,或去圖書館借書,或在操場打球。
(七)修辭
1.層遞:橋,熱絡了河流兩岸居民生活的往來;橋,照顧了往來人車的安全;橋,豐富了人們的視野。
2.用映襯修辭描寫大自然
春天的天氣多變化,早上風和日麗、艷陽高照,下雨卻烏雲密布,下起傾盆大雨,難怪人家說:「春天後母心。」
(八)詞語解釋
1.熱絡—感情融洽,往來頻繁。
2.片刻—一會兒,形容極短的時間。
3.殿堂—高大的建築物。引申為偉大神聖的地方。
4.一派—一片、一番。
5.典雅—優美高雅而不鄙俗。
6.不勝負荷—承受不住壓力、重擔。
7.川流不息—形容像水流一樣連續不斷。
(九)成語補充
1.不經一事不長一智 2.不勝枚舉 3.不堪一擊
4.不動聲色 5.不費吹灰之力 6.不厭其詳

八、小車站旁的五味屋
(一)文體:記敘文
(二)大意:
作者敘述豐田車站旁有間老屋五味屋,融合了社區教育理念,以賣二手商品和提供孩童閱讀輔導的空間,藉此傳達對資源的珍惜,並對當地孩童的照顧盡一份心力。
(三)短語練習─資源再利用的價值
1.親情再延伸的情感
2.生命再延續的奧祕
3.技術再進化的科技
4.能源再回收的法則
(四)字音字形
1.鹹ㄒㄧㄢˊ─ 2.輔ㄈㄨˇ─
鹼ㄐㄧㄢˇ─ 甫ㄈㄨˇ─
3.檜ㄎㄨㄞˋ─ 4.酸ㄙㄨㄢ─
會ㄏㄨㄟˋ─ 俊ㄐㄩㄣˋ─
ㄎㄨㄞˋ─ 峻ㄐㄩㄣˋ─
5.愈ㄩˋ─ 6.列ㄌ一ㄝˋ─
喻ㄩˋ─ 烈ㄌ一ㄝˋ─
諭ㄩˋ─ 冽ㄌ一ㄝˋ─
愉ㄩˊ─ 例ㄌ一ˋ─
(五)造句
1.不約而同─
(1)這次運動會沒有合併舉辦園遊會,聽到這個消息,
全班不約而同的發出嘆息聲。
(2)今天外出野餐,姐姐和我不約而同都穿著粉紅色上衣。
2.尤其─
(1)這窩剛出生的小狗真可愛,尤其當他們玩耍追逐時,
更是惹人憐愛。
(2)姐姐非常注重外表,尤其是跟男朋友出去吃飯的時候,
非得花上一個小時打扮、化妝才能出門。
(六)修辭
1.轉化
(1)眼前一條大街瘦長到老遠
(2)長相怪異的黑色房子
2.設問:什麼是五味?
(七)詞語解釋
1.尤其—更加、格外。
2.怪異—奇怪、詭異。
3.理念—理性概念,由思考或推理而得的概念或想法。
4.不約而同—未事先約定而彼此的意見或作法卻相同。
5.媒介—居中聯繫,使雙方產生某種特定關係的事物。
6.陳列—依次排列。
7.旅人—旅客。
8.愈—更加、越發。
(八)成語補充
1.冷言酸語 2.苦盡甘來 3.苦心孤詣
4.如火如荼 5.心狠手辣 6.酸甜苦辣

五、氣味之旅
(一)文體:記敘文
(二)大意:
作者以秋季愛河畔為課堂,讓學生蒙上眼睛前進,以觸覺與嗅覺感受。在拿下蒙眼布後,將各種植物的外表與記憶中的氣味和答案相對比。最後開心的結束氣味之旅,在夕陽中踏上歸途。
(三)照樣造句
1.微風徐徐吹來。
(1)公車緩緩駛過。
(2)花瓣輕輕飄落。
(3)綠葉微微垂下。
2.隊伍在怪叫驚喜中前進。
(1)朝陽在眾人期盼中升起。
(2)水母在浪潮起伏中漂浮。
(3)狗兒在和煦陽光下打盹。
(四)字音字形
1.植ㄓˊ─ 2.稜ㄌㄥˊ─
值ㄓˊ─ 菱ㄌ一ㄥˊ─
殖ㄓˊ─ 陵ㄌ一ㄥˊ─
3.蒙ㄇㄥˊ─ 4.膠ㄐㄧㄠ─
矇ㄇㄥ─ 謬ㄇ一ㄡˋ─
ㄇㄥˊ─ 繆ㄇㄡˊ─
塚ㄓㄨㄥˇ─ 廖ㄌ一ㄠˋ─
5.瘡ㄔㄨㄤ─ 6.徐ㄒㄩˊ─
創ㄔㄨㄤˋ─ 途ㄊㄨˊ─
愴ㄔㄨㄤˋ─ 涂ㄊㄨˊ─
滄ㄘㄤ─ 塗ㄊㄨˊ─
(五)造句
1.名副其實─
(1)他不僅心地善良,又熱心助人,真是名副其實的大好人。
(2)古色古香的鹿港,是一個名副其實的文化古蹟,吸引許多觀光客前來朝聖。
(3)程大哥為人隨和,熱心公益,是名副其實的好好先生。
2.千瘡百孔─
(1)你別小看這顆千瘡百孔的石頭,它可是價值連城,獨一無二。
(2)狂風暴雨過後,山區林地千瘡百孔。
(六)句型練習─(動作一),並(動作二),(為了什麼原因)。
1.弟弟拿出鉛筆盒,並把所有的鉛筆削尖,準備迎接明天的期中考。
2.媽媽將做菜的材料放在桌上,並將雞肉洗乾淨,準備大顯身手,做一道美味的雞湯。
3.妹妹拿出笑話大全,並當場說了一個笑話給大家聽,全家聽得開懷大笑。
(七)修辭─運用映襯修辭描寫家人
1.
2.
3.
(八)詞語解釋
1.畔—邊側、旁邊。
2.蒙上—覆蓋、遮住。
3.稜—物體面上凸起的條紋。
4.千瘡百孔—形容損壞極大,殘缺不全。
5.豔麗—鮮豔美麗、光彩奪目。
6.徐徐—緩慢的樣子。
7.瀰漫—遍布﹑滿布。
(九)成語補充
1.百口莫辯 2.百步穿楊 3.百思不解
4.百廢待舉 5.百感交集 6.百折不撓

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