文化 大學 大眾 傳播 學 系

學系特色

①歷史悠久：成立於1963年，畢業系友眾多。
②課程分流：分設專業學群。
③跨域整合：跨專業整合運用。
④產學合作：業界實習，師生共同參與產學計畫，提供學用合一機會。

學科意涵

大眾傳播學系為一結合社會科學與人文藝術領域之應用研究（或實踐），如何透過傳播媒介向閱聽大眾傳遞訊息的學門。

學習方法

自主學習

圖解:辦理專業講座-《刻在你心底的名字》劇組

國際交流學習
近年合作學校如：
University of Missouri
Pittsburg State University
Westminster University
SUNY, Buffalo State
北京大學
中國傳媒大學
復旦大學

圖解:密蘇里大學與2018諾貝爾化學奬得主餐敘

企業橋接課程

圖解:國際音效大師杜篤之老師專業學習活動

與相關科系之異同

多元專業整合運用。
協助高中大傳社與辦理媒體素養課程。

生涯發展容易誤解之處

本系並非培育明星、主播或演員，多數本系畢業生多從事幕後/舞台後之工作。

學習方法容易誤解之處

自主學習：自主學習之目的為課程（教師教授）外學生自行針對有興趣之內容/項目學習並主動與相關教師討論。

補充提醒與說明

本系強調多元專業與自主學習，故同學主動態度至為重要。

核心課程地圖

• 大一必修
  • 數位化溝通與敘事能力
  • 傳播寫作概論
  • 傳播音像元素賞析
  • 傳播社會學
  • 傳播心理學
  • 傳播科技史
• 大二必修
  • 傳播理論
• 大三必修
  • 傳播研究方法
  • 傳播統計學
• 大四必修
  • 畢業作品製作

專業選修課程

• 公共傳播學群
  • 除具備公共傳播相關理論與方法論的課程外，實務知識與技術訓練亦為本系注重之教育方向，本學群可以讓同學們習得關於公共傳播領域的知識與實作訓練。
• 傳播研究學群
  • 學生們在此學群得以習得與經濟、政治、社會、和文化相關之理論與方法論；此外，本學群還可以精進學生思考、理解、及分析等能力。
• 多媒體傳播學群
  • 學生們在此學群不僅能習得有關電子媒體整體製作與企劃的能力，更能夠熟稔各種操作實務。
• 國際傳播學群
  • 規劃與國際姐妹校合作，推動雙學位學程，預計111學年度實施。

特色課程

畢業作品製作

除了多元專業學習外，本系同學必須修習「畢業作品製作」以培養整合傳播之核心能力。此科目之修習方式為同學尋求合適之專、兼任教師為指導老師，教師則因同學不同之興趣施以適性教學。

圖解:109畢業展

虛擬實境影像製作

本課程將探索虛擬實境技術應用並在新媒體方面實踐應用，虛擬實境技術發展是高度跨領域甚至跨產業的，無論是音樂、影像、教育、藝術、醫療…等等，都可以運用虛擬實境的產品和技術再造新創高峰。

圖解:VR營隊課程

數位音樂製作

此課程透過現今主流的專業電腦音樂軟體，讓非音樂專門科系的學生亦能創作音樂，並且與影片、動畫進行搭配。
除了學習軟體使用的技巧之外，並加上音樂的基本常識、基礎樂理、樂器認識分析等等實用的音樂概念，使創作出來的音樂作品更易達到期待的效果，與影片產生相輔相成的功能。

圖解:系屬專業電腦教室

網路行銷企劃與

本課程主旨為使同學瞭解現今新媒體與電子商務發展、並培養學生團隊企劃與製作之能力。為使學生充分掌握網路媒體發展最新趨勢，課程與新聞媒體東森雲合作，安排一系列講座課程，並於109學年度起與YouTube 和Capsule Inc. 合作辦理創作者課程，提供最新業界資訊，以達到橋接業界實務經驗之目的。

圖解:辦理橋接課程講座

適合從事工作

• 媒體製播

  • 影像製作、剪輯、動畫製作等

    
    

• 行銷公司

  • 公關活動企劃、行銷活動企劃與企業形象設計等

    
    

• 業務銷售

  • 產品包裝行銷、活動規劃與執行

    
    

• 傳播研究

  • 國內、外相關研究所

    
    

系友生涯發展

圖解:於東森新聞雲訪談馬詠睿學長

馬詠睿

大學畢業後，參加了華視新聞部的招考，數千人考試總共僅錄取個位數的人，而在華視待了幾年後，因緣際會下到了環球媒體，雖然在環球媒體只待了兩年，卻在裡面學到了很多不一樣的事情，從一個小主管到負責一整個新聞部的主任，對所有新聞的判斷、涉略以及新聞的採訪調度都為自己習得了更多的經驗。

【 現 職 】東森國際大陸事業部和媒體事業部兩個部門的執行長兼任東森新聞雲副董事長
【工作資歷】東森海外事業總部副總、東森公共事務部副總、東森節目部協理、東森新聞部總編輯、東森新聞部副理、華視新聞記者、華視地方新聞主任、旺旺中時媒體集團/ 副總裁、中天電視台/ 董事長兼總經理。

圖解:劉淑金學姊(左）回大傳系訪問

劉淑金

鼓勵自己勇於改變調整、與時俱進，啟動學習力、創新力、思考力、溝通力、整合力，創造無限可能性，邁向好未來。

【 現 職 】云陽創意國際發展股份有限公司 董事長、云陽媒體股份有限公司 總經理
【工作資歷】超級電視台 節目部經理/監製/編審組長、太平洋衛視 頻道主任/運作中心主任、中華電視台 執行製作、中國文化大學大傳系系友會第六屆、第七屆理事長

圖解:何性東學長回校分享經驗

何性東

本系夜間部第30屆畢業生,換算日間部為第二屆.
【 現 職 】崑山科技大學公共關係暨廣告系副教授兼副教務長

【工作資歷】鳳凰衛視TV4執行製作,知鑫傳播體育頻道執行製作,美國世界財務集團資深行銷專員.教育部深耕計畫彈性薪資優良教授獲獎人.統創科技股份有限公司聯合創始人兼董事.

何炳霖

“解決問題是獲得經驗的養分”解決每一次的大問題都是我的轉捩點

【 現 職 】咖碼股份有限公司 董事長
【 學 歷 】中國文化大學 大眾傳播學系畢業、國立政治大學 行銷EMBA學分班畢業、國立台灣大學 EMBA就讀中
【工作資歷】
李奧貝納廣告 / 客戶群總監 / 2006~2007
聯旭廣告 / 客戶群總監 / 2000~2006
花仙子股份有限公司 / 行銷經理 / 1996~2000

圖解:黃信堯(左二）與學弟妹於電影會合照

黃信堯

臺灣紀錄片導演，畢業自中國文化大學大眾大傳系、國立台南藝術大學音像紀錄研究所創作碩士。
作品擅長以戲謔的口吻道出青春的夢想與失落，以其幽默的敘事凸顯人生的荒謬意境，以大佛普拉斯獲得金馬獎，海口影像詩《帶水雲》獲2010年台灣國際紀錄片雙年展評審團大獎，並入圍多項國際影展。

《大佛普拉斯》導演
《同學麥娜絲》導演

多元能力

閱讀理解：能理解文章的意涵與邏輯，及所想傳達的訊息與想法。

文字創作：透過文字表現創意，如廣告文案、口號標語、或詩詞小說劇本等文藝作品。

藝術創作：透過音樂、舞蹈、繪畫、設計、戲劇或雕塑等創造或表現，來傳達想法與展現自我。

說服推廣：讓他人同意觀點、聽從建議，進而改變看法或有所行動。

領導協調：能帶領大家執行任務或為相同目標而共同努力。

空間理解：能以視覺察覺特定的空間方位，想像物體在不同方位下的旋轉樣貌。

個人特質

社交性：活潑熱情、健談多言、善於交際、樂於與人群互動、人際層面廣泛

樂群性：關心别人、對人友善、隨和、喜歡處在人群中、樂於參與

自信心：自信自重，肯定自我，喜愛自我；有較高的能力感、勝任感及控制感，不易受他人表現影響

開朗性：樂觀開朗精神飽滿，心無掛礙輕鬆愉快，幸福滿足心理負擔低

合作性：與人合作，共同完成事情；能包容，勉力求全，願意妥協

堅毅性：專注投入，竭盡全力，有始有終，堅持到底，使命必達

勇悍性：有勇悍無懼的力量面對困難挑戰或未知情境，並努力解決困難

探究性：願意突破現狀，接受新的及未知的挑戰、情境或學習內容

變通性：思考行事彈性活潑，喜歡變化、改變、創新，充滿想像力與新點子

感受性：能感受周圍人事物的變化，對音樂美術或藝術作品被吸引與共鳴，具有浪漫的氣息

圖表來源為該校系之重視百分比，加總為100%；百分比越高，代表越重視。